Schulkonzepte - Sekundarstufe II
Mit der Einführungsphase (bisherige Jahrgangsstufe 11) beginnt die Sekundarstufe II, die in den beiden darauf folgenden Stufen, der so genannten Qualifikationsphase, zum Abitur führt.
Mit dem Schuljahr 2010/11 treten zwei Jahrgangsstufen gleichzeitig in die Einführungsphase ein:Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 (letzter G9- Jahrgang nach alter Abiturprüfungsordnung) und der Klassen 9 (erster G8-Jahrgang nach neuer Abiturprüfungsordnung)
Im Schuljahr 2009/10 befinden sich in jeder Jahrgangsstufe zwischen 80 und 110 Schülerinnen und Schüler, darunter ca. 20-25 Real- und Hauptschüler.
Die Schüler und Schülerinnen können sowohl im Grundkurs- als auch im Leistungskursbereich im Rahmen der Pflichtbedingungen weitestgehend ihre individuelle Kurswahl realisieren. Um ein möglichst weit gefächertes Leistungskursangebot zu ermöglichen, kooperieren wir in der SII mit dem Rhein-Sieg-Gymnasium in Sankt Augustin-Ort.
Neu einsetzende Fächer in der Oberstufe sind: Spanisch, Philosophie, Informatik, Pädagogik und Sozialwissenschaften.
An unserer Schule werden grundsätzlich alle Fächer als Leistungskurse angeboten und bei entsprechender Schülerwahl und Lehrerkapazität eingerichtet.
| im sprachlich-literarischen Aufgabenfeld: | Deutsch, Englisch, Kunst |
| im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld: | Geschichte, Erdkunde, Pädagogik |
| im mathematisch-naturwissenschaftlichen Aufgabenfeld: | Mathematik, Biologie, Chemie, Physik |
| außerhalb der Aufgabenfelder: | Sport |
Der Stunden- und Kursplan wird so erstellt, dass in der Regel im Rahmen dieses Angebots auch fast jede vom Schüler gewählte Kombination möglich ist, soweit sie den Bedingungen für die Oberstufe entspricht.
Beratung
Am Ende der Jahrgangsstufe 10 wählen die Schüler/innen die Fächer für ihre Schullaufbahn. Schüler, Schülerinnen und ihre Eltern werden während der gesamten Oberstufe durch zwei Jahrgangsstufenleiter/innen intensiv beraten und betreut.
Diese kümmern sich nicht nur um die notwendige Laufbahnberatung und Laufbahnkontrolle, sondern sie stehen auch für individuelle Gespräche mit Schülerinnen und Schülern zur Verfügung.
Besondere Angebote am AEG für die Sekundarstufe II
Diese kümmern sich nicht nur um die notwendige Laufbahnberatung und Laufbahnkontrolle, sondern sie stehen auch für individuelle Gespräche mit Schülerinnen und Schülern zur Verfügung.
Besondere Angebote am AEG für die Sekundarstufe II
• Eine zweitägige Methodenschulung zu Beginn der Einführungsphase bietet neben einem Rhetorik- und Kommunikationstraining auch Gelegenheit zum gegenseitigen Kennenlernen.
• An weiteren Tagen im Verlauf der Einführungsphase finden spezielle Übungen zum schriftlichen und mündlichen Referat unter Einsatz neuer Medien statt.
• Real- und Hauptschüler/innen, die neu in die Einführungsphase hinzu kommen, erhalten in Angleichkursen zusätzlichen Unterricht in den Fächern Mathematik und Englisch
• Das AEG fördert Formen selbstständigen Arbeitens. Ein neu eingerichtetes Oberstufenselbstlernzentrum ist mit Lernsoftware ausgestattet, die zu eigenverantwortlichem Lernen anregt.
• Ab der Qualifikationsphase findet periodisch eine Einzelberatung durch das Arbeitsamt statt.
• Ein Bewerbungstraining in der Qualifikationsphase dient der Berufsorientierung.
• Einwöchige Studienfahrten werden an einen Leistungskurs gebunden unternommen.
• Unsere Schule unterstützt und fördert Wünsche von Schülerinnen und Schülern, die im Rahmen des Projektes "Fördern, Fordern, Forschen" der Universität Bonn und an der Fachhochschule Bonn-Rhein-Sieg an Vorlesungen mit Übungen teilnehmen.
• Real- und Hauptschüler/innen, die neu in die Einführungsphase hinzu kommen, erhalten in Angleichkursen zusätzlichen Unterricht in den Fächern Mathematik und Englisch
• Das AEG fördert Formen selbstständigen Arbeitens. Ein neu eingerichtetes Oberstufenselbstlernzentrum ist mit Lernsoftware ausgestattet, die zu eigenverantwortlichem Lernen anregt.
• Ab der Qualifikationsphase findet periodisch eine Einzelberatung durch das Arbeitsamt statt.
• Ein Bewerbungstraining in der Qualifikationsphase dient der Berufsorientierung.
• Einwöchige Studienfahrten werden an einen Leistungskurs gebunden unternommen.
• Unsere Schule unterstützt und fördert Wünsche von Schülerinnen und Schülern, die im Rahmen des Projektes "Fördern, Fordern, Forschen" der Universität Bonn und an der Fachhochschule Bonn-Rhein-Sieg an Vorlesungen mit Übungen teilnehmen.
• bei ihrer Arbeit am Jahrbuch und der Schülerzeitung
• in den von Oberstufenschülern geleiteten Arbeitsgemeinschaften für jüngere Schüler
• bei Theateraufführungen
• im Chor und Orchester
• dem traditionsreichen AEG Abitur-Kabarett
• und vielen weiteren sportlichen und kulturellen Aktivitäten im Verlauf des Schuljahrs
Mögliche Abschlüsse
Am AEG können in der Sekundarstufe II zwei verschiedene Abschlüsse erworben werden :
• Nach dem ersten Jahr der Qualifikationsphase kann der schulische Teil der Fachhochschulreife erworben werden.
• Schließlich können die Schüler/innen am Ende der Qualifikationsphase und nach erfolgter Zulassung zur Abiturprüfung die allgemeine Hochschulreife erwerben, die zum Studium an den Universitäten und Hochschulen berechtigt.
Schulleiterin: Anne Marie Wähner
Stellvertreter: Alfred Kirsten
Ansprechpartner für die Sekundarstufe II
Oberstufenkoordination: Karl-Heinz Gotzen
Klausurplanung und -regelung: Karl-Heinz Gotzen
Jahrgangsstufenleitungen
- Stufe 11: Ute Werner, Franz Kurschilgen
- Stufe 12: Dagmar Wenzel, Karl-Heinz Gotzen
- Stufe 13: Hildegard Kuhlmann, Jens Canzler
Auslandsaufenthalte in 11: Karl-Heinz Gotzen